Scuola di Specializzazione in Psicoterapia Psicosomatica (SSPP)
La Scuola di Specializzazione in Psicoterapia Psicosomatica (SSPP) dell’Ospedale Cristo Re di Roma offre un programma di formazione integrato che permette agli allievi di sviluppare capacità professionali di ragionamento e intervento clinico basate sul modello psicosomatico mente-corpo-relazione.
Gli allievi sono formati da docenti e didatti di formazione psicodinamica e cognitivo comportamentale, secondo un orientamento basato sul costrutto di mentalizzazione in cui si integrano le teorie e le tecniche di matrice cognitivo comportamentale con quelle derivanti dalla psicoterapia psicodinamica interpersonale, arricchito dai recenti sviluppi della ricerca empirica nell’ambito delle neuroscienze affettive, della teoria dell’attaccamento e del trauma, della psicobiologia dei fattori protettivi e di rischio nello sviluppo, a favore di una specializzazione in psicoterapia in cui prevale il modello psicosomatico.
OBIETTIVI
Gli obiettivi della terapia psicosomatica integrata della SSPP dell’Ospedale Cristo Re di Roma includono la risoluzione del conflitto attraverso formazioni di compromesso più efficaci e adattive, il miglioramento della mentalizzazione con una maggiore comprensione delle proprie relazioni oggettuali interne, un’attenzione crescente ai processi automatici disadattavi e una correzione delle credenze disfunzionali individuali, una migliore capacità di capire se stessi e gli altri in modo sempre più consapevole, nonché una cognizione più efficace su ciò che avviene a livello mentale, corporeo e relazionale.
La terapia è idealmente volta ad ottenere una migliore qualità di vita (benessere psicofisico, miglior uso delle proprie competenze cognitive, tolleranza di una più ampia gamma di affetti, miglioramento delle strategie di coping, consolidamento delle risorse psicologiche, monitoraggio e diminuzione dello stress.
La SSPP istruisce i propri allievi alla pratica psicoterapeutica attraverso l’uso dei principali strumenti che caratterizzano una moderna psicoterapia psicosomatica:
– la costruzione del setting e dell’alleanza terapeutica;
– la valutazione della personalità e della condizione psicosomatica (diagnosi, assessment del deficit e delle risorse individuali, prognosi e strategie psicoeducative di modificazione del comportamento);
– il colloquio psicoterapeutico psicosomatico basato sulle competenze della medicina psicosomatica e della psicopatologia dello sviluppo;
– la costruzione dell’alleanza terapeutica sulla base della chiarificazione, confrontazione, esplorazione delle memorie traumatiche del paziente;
– la mentalizzazione del mondo interno e dei processi immaginativi attraverso l’analisi dell’esperienza onirica;
– l’applicazione di specifiche tecniche cognitivo comportamentali con lo scopo di aumentare il mastering del sintomo e l’autoregolazione (Biofeedback, EMDR, Mindfulness)
– l’applicazione di specifici interventi di modificazione del comportamento (sociale, psicofisico, alimentare) a favore della salute e del benessere personale, della medicina comportamentale;
– l’analisi delle dinamiche del transfert-controtransfert e degli enactment nella relazione interpersonale terapeutica, degli affetti consci e inconsci che si producono nel setting, compresi i correlati psicocorporei;
– la valutazione nel paziente dell’arousal individuale, degli affetti disregolati e delle espressioni psicosomatiche e sensomotorie a favore del distress e della regolazione delle emozioni negative e dei correlati corporei;
– l’uso e il timing dell’interpretazione basato sulla competenza delle dinamiche relazionali e dell’empatia;
– la valutazione del processo e dell’esito del percorso terapeutico sulla base della ricerca in psicoterapia.
Pertanto l’allievo è formato a intervenire nelle fasi processuali del caso trattato sulla base di un ragionamento clinico psicosomatico, con la regolazione dell’empatia attraverso la valutazione delle dinamiche interpersonali nel setting e un’efficace sintonizzazione con le memorie traumatiche riattualizzate, con le emozioni e con gli stati psicosomatici del paziente.
Allo scopo di favorire le best practices professionali metodologicamente fondate, corrispondenti alle diverse fasi del percorso terapeutico – dalla fase diagnostica a quella conclusiva – obiettivo formativo della SSPP è l’insegnamento di metodologie teorico-applicative per valutare – anche empiricamente – l’alleanza terapeutica, l’andamento del processo terapeutico psicosomatico e l’efficacia dell’intervento stesso.